迈克尔探员来找简渊只有一个原因，那就是以后遇见一些麻烦的案件，简渊可以为FIB帮忙。
这看似是抱大腿，其实并没有多少好处，甚至更危险。简渊真的不想和这些人扯上关系，但是也没有办法拒绝。得罪FIB显然不是什么好主意。
在得到了简渊的首肯之后，迈克尔满意的离开了。
简渊坐到椅子上，从口袋里拿出药瓶，开始吃药。最近他发现镇定类的药物，可以让他昏睡的情况得到一定的缓解。这种缓解最多就是在昏睡之前，能有一个预兆。不会像是之前那样直接倒地不起。
不过即使这样，对于简渊来说也很不错了。虽然这药很贵，但简渊吃得起。
随后的日子倒算安稳，简渊也依靠着在FIB的关系，在心理学会接触到了更多珍贵的实验资料。
很多心理学实验，其实都比较反人类，所以心理学家们在做完实验之后，会把结果封存起来，只需内部人进行查看。一方面是为了保护声誉，另一方面则是垄断知识。
毕竟很多理论，只看结果是不行的，因为会有偏差，所以要进行各种实验的论证。
简渊总算是达到了自己的目标，看到了一批被心理学会封存起来的绝密资料。比如小艾伯特实验的详细数据。
这是一个显示人类经典条件反射经验证据的实验，这项研究也是一个刺激泛化的例子。
1920年，美国心理学家约翰・布罗德斯・华生和他的助手罗莎莉・雷纳在约翰霍普金斯大学进行了这项实验。
约翰为了研究“人的情绪是否和动物一样被人为控制，由条件反射产生”。
于是约翰和助手从一所医院挑选了9个月大的孩子，也就是小艾伯特进行这项研究。而小艾伯特的母亲每天可以得到1美元的报酬。
在实验开始之前，小艾伯特首次短暂地接触白鼠、兔子、狗、猴子、有头发和无头发的面具、棉絮、焚烧的报纸等物品。此时小艾伯特对这些物品均不感到恐惧。
大约两个月后，当小艾伯特刚超过11个月大，约翰和他的同事开始进行实验。开始时，把小艾伯特放在房间中间桌上的床垫上。实验室白鼠放在靠近小艾伯特处，允许他玩弄挥它。这时，儿童对白鼠并不恐惧。当白鼠在他周围游荡，他开始伸手触摸它。
在后来的测试中，当小艾伯特触摸白鼠时，约翰和助手就在小艾伯特身后用铁锤敲击悬挂的铁棒，制造出响亮的声音。毫不奇怪，在这情况下，小艾伯特听到巨大声响后大哭起来，并表现出恐惧。
经过几次这样将两个刺激配对，白鼠再次出现在小艾伯特面前。这时，他对白鼠出现在房间里感到非常痛苦。他哭着转身背向白鼠，试图离开。
此时，显然这名男婴已经将白鼠与巨响建立了联系，并产生了恐惧或哭泣的情绪反应。