村民一听，登时受了启发咦，挺有道理。
现下田种种不好，畜生养也养不好，他们想的都是发生了什么，却还没想到要怎么处理呢。
是啊，既然有此异现，甭管什么原因，都得做好以防万一的准备才对。
否则一旦发现更糟糕的现象，这可怎么办？这可不是瞎吹的，现下这等异象，令人联想到以往的大灾难，比如什么大旱大涝，什么饥荒的，若真到了那时候，谁家准备的粮食多，谁家便能活更久呀。
他们顿时朝单依依点头笑“哎哟，依依果然是个小读书人了，想的都比阿叔阿伯仔细多了！”
有一村民道“对对对，依依说得对。看来我们自今日起，是该想法子屯些粮了。”
“咱也甭管这样做得对不对，粮食么，只要是能屯的，最后都是吃。哪怕过阵子田好了，事儿没了，咱们也不亏，顶多浪费了一些时间和劳力。可是一旦真遇上事儿了，咱们现下耗费的精力，可就太值得了，所以，屯，屯！”
几个村民连声附和，一旁还有几个村民，平时与单依依家不熟，也瞧不起他们这种只有女娃娃的人家。
见他们还将单依依这种小孩童送到私塾去——自家的儿子都没有去呢。要知道私塾的学钱特别高，好像叫什么束脩，女娃娃又不能参加科考，那不是白白浪费钱？
现下又一拍脑袋瓜，便让大家伙屯粮，呵，且不说哪来这么多易屯的粮，万一粮食屯多了，屯坏了，浪费的不也是钱？
这群人竟然还听她的话。
还小小读书人呢。
单依依隔三差五被先生叫家长，这叫小小读书人？
出息。
他们轻蔑地哼了声，见一旁有人与自己一个反应，自觉走到一处，自成一个小团体。
单依依则只关心听得进去她的话的人，与他们聊了一阵，终于到私塾了。
当然了，她目前还不曾告知他们，灾难时期何种植物容易长，何种动物好养活。
一是他们未必信，二是她家还没有攒够资源呢，怎么可以给自己增加竞争压力呢？所以她后来只是闲聊一阵，便与他们道别，跑向私塾。
一群小学童在先生未来之前，叽叽喳喳打打闹闹。
然而今日众人等了许久，都超过课堂时间一刻钟了，先生还没有来，终于有小学童察觉不对了。
“先生呢，怎么还没有来呀？”
有学童笑道“别是先生晚起了？哇哈哈，平日总是先生骂我们，今日轮到先生迟到，我们要不要罚他，罚他抄个三字经！”
另一个学童则摇摇头，小小稚嫩的脸像大人一般皱成团“不像，不像。先生向来都很准时，一定是有事耽误了。”